会议现场
9月23日，徐海学院在主楼907会议室召开2022版人才培养方案中形势与政策类、军事类、国家安全类、心理健康类、创新创业类、生涯指导类课程及素质拓展综合实践实施方案研讨会。副院长应鹏展、学院顾问、教学督导，教务处、学工处及团委相关人员参加了会议。会议特别邀请中国矿业大学、江苏师范大学、徐州工程学院相关领域专家领导参与讨论并现场指导。
研讨会上，学工处副处长董春法汇报了《军事理论》《军事训练》《国家安全教育》课程与实践实施方案，学工处王芳老师汇报了《形势与政策》课程实施方案，学工处方菲老师汇报了《大学生心理健康教育》课程实施方案，建工系学工办主任孙巧珍汇报了《创新创业基础》课程实施方案，团委书记张露汇报了素质拓展综合实践实施方案，招就处副处长骆春铃汇报了《大学生生涯规划与就业指导》课程实施方案。六位课程负责老师分别就各门课程与实践环节设置的重要意义、政策支持、本院以往课程开设情况及教学效果、教学软硬件条件、存在问题与改进措施、新版培养方案中课程的实施方案等进行了全面阐释。
与会领导、专家分别对各门课程做出了有针对性的分析指导，并提出了建设性的意见建议。专家们指出，各门课程的教学设计要紧紧围绕学院总体人才培养目标展开，且需充分符合学院总体发展目标与人才培养定位。此类课程均存在授课面广、学生参与度高、师资需求量大等特点，应积极探索创新多种教学模式，提升课程培养目标与培养效果的契合度，注重人才培养实效。
副院长应鹏展指出，形势政策类、军事类、国家安全类课程要严格按照教育部教学指导纲要开展教学，心理健康、创新创业、生涯规划与就业指导课程要充分与专业教育相结合，根据大学不同阶段学生的需求与差异，探索贯穿人才培养全过程的培养体系，采取线上与线下相结合、理论与实践相结合、集体授课与个别辅导相结合、项目式任务型教学与传统教学相结合的多种教学模式。他强调，素质拓展综合实践应着力推动教学、管理全员参与，服务学生成长成才，全面提升三全育人工作质量。
