按照学院学生工作的近期规划与要求，10月13日下午，我院心理中心在主楼1014开展“呵护学生，关爱自我”心理工作专题培训，部分辅导员及新入职的辅导员参加了此次培训。
第一部分主要围绕教育部《普通高等学校辅导员队伍建设》新规，解读辅导员心理相关工作，胡泊老师重点对辅导员心理健康教育与心理咨询、校园心理危机事件的应对两个主题做了深入浅出的分享和交流，内容涉及学生心理问题的评估、转介、干预、治疗、关注以及危机记录等核心环节，建议辅导员老师能够树立科学应对的意识，努力做到科学建议、科学求治和科学管控，更好地呵护学生成才，关爱自我成长。
第二部分主要围绕心理测评与约谈工作展开，方菲老师首先就心理测评工作的目的和意义进行了说明，随后对测评工作的具体流程、时间安排、工作要求、注意事项、操作步骤、测评结果的解释、约谈注意事项等内容进行了详细讲解，并对可能出现的问题和重要事项作了进一步说明，正式启动了我院2017级心理测评相关工作。
此次培训的顺利开展，强化了辅导员的心理学知识和相关技能，提高了对心理危机事件的识别能力，促进了辅导员工作专业化、职业化的发展。
